Dengan mengambil kira ruang terhad untuk penempatan desktop di dalam bilik darjah, kami mengawal mikroskop dalam saiz yang sepadan. Pada masa yang sama, kami juga mereka bentuk pemegang dan hab untuk mikroskop Leica untuk mudah dibawa. Reka bentuk struktur kami telah diuji makmal secara luaran dan mematuhi semua piawaian keselamatan antarabangsa.
Mikroskop pelajar kelompok mestilah mudah dikendalikan oleh pelajar. Dalam amalan, ini bermakna bahawa mikroskop tidak sepatutnya mempunyai bahagian bergerak yang boleh hilang; setiap komponen mesti dilabelkan supaya pelajar boleh mencarinya dengan mudah, dan ia mesti boleh diperhatikan dengan hanya pelarasan kecil .
Perkara yang paling penting ialah prestasi optik, termasuk kamera. Dengan optik yang baik, imej mempunyai kontras, warna dan resolusi yang sangat baik, memastikan pembiakan imej yang tepat. Prestasi optik boleh membawa pelajar untuk mengintip ke dunia yang berbeza, dan hanya apabila dunia ini jelas dan terang, pelajar akan berminat.
Sistem pencahayaan sumber cahaya LED mempunyai penggunaan tenaga yang rendah dan jangka hayat yang panjang; ia banyak memperbaiki masalah yang disebabkan oleh jangka hayat sumber cahaya halogen tradisional.
Sistem interaktif tanpa wayar yang sebenar, keseluruhan sistem tidak perlu mengatur kabel rangkaian
