Apa yang perlu anda lakukan terlebih dahulu apabila mikroskop bacaan sejajar dengan cahaya?
Membaca cahaya dengan mikroskop adalah langkah penting apabila menggunakan mikroskop. Sesetengah pelajar secara rawak memutarkan kanta objektif untuk menghadapi lubang cahaya dan bukannya menggunakan cermin pembesaran yang rendah seperti yang diperlukan. Saya suka menggunakan satu tangan untuk menghidupkan cermin, sering menyebabkan ia ditarik ke bawah. Oleh itu, apabila membimbing pelajar, guru mesti menekankan penggunaan cermin pembesaran yang rendah untuk cahaya. Apabila cahaya kuat, aperture kecil dan cermin rata digunakan, manakala apabila cahaya lemah, aperture besar dan cermin cekung digunakan. Cermin reflektif harus diputar dengan kedua -dua tangan sehingga medan pandangan seragam dan cerah dilihat. Selepas menyelaraskan cahaya, jangan gerakkan mikroskop santai untuk mengelakkan cahaya dari tepat memasuki lubang melalui reflektor.
Terdapat lubang bulat yang berbeza -beza saiz di bahagian atas pengatup, yang dipanggil apertur. Dengan menyelaraskan apertur yang berbeza dengan lubang cahaya, intensiti cahaya dapat diselaraskan. Spesimen biasanya terletak di tengah lubang cahaya untuk pemerhatian mudah.
Makna pembesaran merujuk kepada pembesaran kanta mata yang didarab dengan pembesaran lensa objektif. Yang paling dekat dengan mata dipanggil mata mata. Panjang kanta objektif mata tidak berkaitan dengan faktor pembesaran. Jarak antara kanta objektif dan slaid kaca tidak berkaitan dengan faktor pembesaran. Semakin besar pembesaran, semakin kecil bilangan sel dalam bidang pandangan. Pembesaran tidak berkaitan dengan kecerahan bidang pandangan, tetapi kepada cermin refleksi dan cermin teduhan.
Gerakkan kanta mata, jika kotoran bergerak, kotoran akan berada di dalam mata. Gerakkan lensa objektif, dan jika kotoran bergerak, kotoran akan berada dalam lensa objektif. Gerakkan slaid, jika kotoran bergerak, kotoran akan berada di slaid. Pastikan dua lagi masih dan gerakkan yang lain untuk mengetahui.
Cermin pembesaran rendah pertama, kemudian cermin pembesaran yang tinggi.
Perpaduan: Semua mempunyai membran sel, sitoplasma, ribosom, dan asid nukleik. Semua organisma selular mempunyai DNA dan RNA, dan bahan genetik adalah DNA.
Pembezaan: Perbezaan penting ialah prokariot tidak mempunyai nukleus yang terbentuk dibalut dalam membran nuklear.
